Nieuws 06 juni 2013

Competentieprofiel voor praktijkbegeleiders

De rol van praktijkbegeleiders is cruciaal in het opleidingstraject van de accountancy-trainee. De Raad voor de Praktijkopleidingen heeft daarom een competentieprofiel ontwikkeld. Op 1 januari 2014 moeten praktijkbegeleiders hieraan voldoen.

Het competentieprofiel is ontwikkeld omdat de Raad voor de Praktijkopleiding constateerde dat praktijkbegeleiders hun rol niet altijd goed invullen. Hierdoor lopen trainees vertraging op en moeten beoordelaars een hoop repareren.

Voorbeelden waaraan praktijkbegeleiders meer aandacht moeten besteden

1. De werkzaamheden dienen voldoende complex te zijn;
2. Niet alleen de kantoorprocedures, maar ook achterliggende regelgeving (NV COS, VGC) kunnen toepassen;
3. Het tonen van een voldoende professionele kritische beroepshouding;
4. De correcte toepassing van het vaktechnische instrumentarium;
5. De zichtbare ontwikkeling in de vaardigheden (kan de trainee een goed adviesgesprek voeren, heeft hij de managementletter zelf geschreven, etc.)

Voor de praktijkopleiding AA geldt bovendien dat trainees beter begeleid moeten worden om te voldoen aan de eis twee complexe jaarrekeningen volledig te controleren op het niveau van een beginnend beroepsbeoefenaar.

Het competentieprofiel

In het profiel staat dat de praktijkopleider in staat moet zijn om op adequate wijze:

1. de beginsituatie en ontwikkelmogelijkheden van de trainee vast te stellen;
2. het leerproces van de trainee te faciliteren;
3. trainees vakinhoudelijk te begeleiden;
4. de trainee te coachen in zijn ontwikkeling;
5. de voortgang in het leerproces van trainees te bewaken;
6. te beoordelen of de (beroeps)producten van trainees ten behoeve van het praktijkopleidingsdossier aan de gestelde eisen voldoen;
7. te reflecteren op zijn eigen rol en functioneren en zijn professionaliteit te bevorderen;
8. de rol van praktijkbegeleider te combineren met zijn eigen accountantswerkzaamheden.

Het competentieprofiel ondersteunt praktijkbegeleiders bij het begeleiden van trainees, omdat de verwachtingen over hun rol zijn geëxpliciteerd. Daarnaast kunnen de stagebureaus en de Raad het functioneren van de praktijkbegeleiders aan het profiel toetsen.

Implementatietraject

De Raad voor de Praktijkopleiding wil het implementatietraject op zorgvuldige wijze begeleiden. Vanaf september verschijnen er nieuwsbrieven, zijn er plenaire bijeenkomsten met stagebureaus en voorlichtingsbijeenkomsten voor onder meer praktijkbegeleiders, trainees en (externe) beoordelaars.