Kleur bekennen bij masterclass voor accountancydocenten
De zevende editie van de Masterclass voor accountancydocenten vond dit jaar plaats bij gastschool Avans University of Applied Sciences in Breda. Het thema voor deze editie was ‘Kleur Bekennen’; laten zien waar de beroepsgroep en de opleiding voor staan binnen een krappe arbeidsmarkt.
Tijdens de docentendag op 15 mei, die vooral gericht was op inspiratie en ontmoeting, spraken onder meer Lisanne Lüchtenborg-Versluis en Jan-Pieter Bos van de NBA Young Profs over wat de nieuwe generatie accountants beweegt.
Kasia van Gimst en Coen Bongers van de Commissie Eindtermen Accountantsopleiding (CEA) gingen in op de vernieuwing van het onderwijs en het raamwerk voor eindtermen. En Herman Hello, voormalig Boeing-piloot, sprak over het leren van fouten en gaf daarbij 'lessen uit de cockpit'.
Tijdens drie parallelsessies werd samen met de docenten ingegaan op evenzoveel thema's: over het leren van fouten en de beroepscultuur van accountants werd gesproken onder leiding van Berry Wammes. Het thema AI in het onderwijs werd besproken door Tom Naberink, terwijl Arianne Wienke inging op de kracht van storytelling.
Gerelateerd
'Accountantsopleiding aantrekkelijker zonder verlies van kwaliteit'
De accountantsopleiding moet aantrekkelijker en beter studeerbaar worden, zonder dat het inhoudelijke niveau daalt. Dat benadrukt CEA-secretaris Coen Bongers in...
CEA wil accountantsopleiding eenvoudiger en korter maken
De verschillende accountantsopleidingen moeten eenvoudiger worden en beter aansluiten op de beroepspraktijk. Met minder eindtermen, meer ruimte voor onderwijsinstellingen...
CEA publiceert conceptrapport Eindtermen 2027
De Commissie Eindtermen Accountantsopleiding (CEA) heeft het conceptrapport Eindtermen Accountantsopleiding 2027 gepubliceerd. Het document is een volgende stap...
Het accountantsberoep heeft nog altijd behoefte aan Nieuwe Helden
Het accountantsberoep worstelt al jaren met een krappe arbeidsmarkt en het moeizaam kunnen aantrekken van voldoende nieuwe jonge professionals. In de markt wordt...
Universiteiten worstelen met balans tussen AI en academische vorming
De snelle opmars van AI dwingt universiteiten na te denken over de toekomst van onderwijs en onderzoek. Dat bleek onder meer tijdens het openingscollege van de VU-Accountantsopleiding...