Opinie 28 november 2007

NYP: Wat is er aan de hand?

Vorige week heeft Marco van Kleef de Eervolle Vermelding NYP Publicatieprijs ontvangen. Via deze weg mijn felicitaties!

Albert Fieret

Wat mij echter opvalt is de oproep van de juryvoorzitter: hij riep de aanwezige jonge beroepsgenoten op actiever te publiceren, want hij wil "volgend jaar niet weer wegkomen met een Eervolle Vermelding". Deze oproep ligt in de lijn van de oproep van Johan Nelemans op 13 november 2007 op deze website, waarin ook hij constateert dat de jonge generatie nauwelijks van zich laat horen.

Blijkbaar is er sprake van een tekort aan iets. Er is mijns inziens geen tekort aan lef, kennis of tijd, maar een tekort aan intellectuele diepgang. Let wel, geen tekort aan intellect, maar aan intellectuele diepgang. De - intussen aan de kaak gestelde - gevolgen van basisvorming, studiehuis en tweede fase zijn nu reeds zichtbaar: aan technische vaardigheden ontbreekt het jonge accountants niet, maar wel aan Bildung en reflectie.

Het belang van studie in de brede zin wordt nauwelijks meer onderkend. En dat terwijl studie iets met een student doet: hij verandert erdoor. En juist die verandering is een uitgelezen kans voor het beroep om integere professionals te creëren, die op een zelfstandige wijze een oordeel zullen kunnen vellen over de aan hun voorgelegde vraagstukken en verantwoordingen.

Daarom is het zo belangrijk dat de Commissie Eindtermen Accountantsopleidingen (CEA) in haar rapport Eindtermen versie 2008/1.0 voor het 'proces van oordeelsvorming en de basisbeginselen van beroepsethiek voor accountants' het hoogste kennisniveau van studenten eist.

Dit is een goed streven, maar hoe staat het met de kennis van de basisbeginselen van de ethiek, waarop de basisbeginselen van beroepsethiek voor accountants zijn gebaseerd? Het zou mij een lief ding waard zijn als ethiek een grotere plaats in de accountantsopleiding zou innemen. Om hier dan gelijk maar een voorzet te geven: begin met de bestudering van Plato's deugdethiek over rechtvaardigheid, verstandigheid, moed en matigheid en herformuleer deze dan naar eigentijdse deugden.

Wanneer op deze wijze meer aandacht geschonken wordt aan Bildung en reflectie, dan zal op termijn het accountantsberoep winnen aan diepgang.