Uitnodiging: In gesprek met de kwartiermakers over educatie
De Kwartiermakers Toekomst Accountancysector organiseren in februari twee rondetafelbijeenkomsten over 'educatie'.
Doel is om met betrokkenen te bespreken in hoeverre de accountantsopleiding aansluit op maatschappelijke verwachtingen en de praktijk, of dit nu voldoende geborgd is en waar eventueel verbetering mogelijk is.
De rondetafelbijeenkomsten vinden online plaats op dinsdag 15 februari en donderdag 17 februari, beide van 8.30-10.00 uur. Kwartiermakers Marlies de Vries en Chris Fonteijn nodigen iedereen met belangstelling voor het onderwerp (zoals studenten, praktijkbegeleiders, docenten, werkgevers etc.) uit voor deelname.
Aanmelden kan uiterlijk tot en met 6 februari, via een mail aan kwartiermakersaccountancy@minfin.nl. Vermeld daarin kort de betrokkenheid bij het onderwerp en een voorkeur voor één van beide data.
Mocht het aantal aanmeldingen het aantal deelnameplaatsen overstijgen, dan wordt een selectie gemaakt op basis van voldoende vertegenwoordiging vanuit verschillende groepen.
Gerelateerd
Houd de accountantsopleiding bereikbaar voor kleine praktijken
De Nederlandse Organisatie van Accountant Adviseurs (Novaa) verwelkomt de richting van de nieuwe CEA-eindtermen. Theorie en praktijk sterker verbinden, de mkb-ondernemer...
De assistent-accountant rekent nog steeds, maar stopt minder vaak bij de uitkomst
Waar zit de toegevoegde waarde van de mkb-accountant als financieel adviseur, nu informatie en analyses met hulp van AI sneller en goedkoper kunnen worden geproduceerd?...
Eerlijk en oprecht
Bij de invulling van nieuwe eindtermen voor de accountantsopleiding moet integriteit nadrukkelijker op de agenda staan, vanaf de start van de opleiding.
'Accountantsopleiding aantrekkelijker zonder verlies van kwaliteit'
De accountantsopleiding moet aantrekkelijker en beter studeerbaar worden, zonder dat het inhoudelijke niveau daalt. Dat benadrukt CEA-secretaris Coen Bongers in...
CEA wil accountantsopleiding eenvoudiger en korter maken
De verschillende accountantsopleidingen moeten eenvoudiger worden en beter aansluiten op de beroepspraktijk. Met minder eindtermen, meer ruimte voor onderwijsinstellingen...